Imparare sicuri...si puo’

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Coinvolgere insegnati, genitori alunni per monitorare lo stato di sicurezza delle scuole e promuovere comportamenti sicuri. Con una serie di iniziative su tutto il territorio nazionale, si celebra oggi la 2° Giornata nazionale della sicurezza nella scuola, promossa da Cittadinanzattiva con il patrocinio del Ministero dell’Istruzione e sotto l’alto patronato della Presidenza della Repubblica.

Le iniziative intendono favorire lo sviluppo di comportamenti sicuri all’interno della scuola e all’esterno e offrire una occasione di confronto con gli enti competenti, a diverso titolo, in materia di sicurezza: Comuni e Province, Regioni, Dirigenti Scolastici, Responsabili della sicurezza, per ottenere informazioni ed impegni circa lo stato delle scuole, i tempi degli interventi ordinari e di manutenzione, gli stanziamenti previsti.

Nel corso della Giornata verrà distribuito materiale informativo ai ragazzi, agli insegnanti, ai genitori per fornire informazioni fondamentali e avviare un percorso di sviluppo della cultura della sicurezza. In particolare saranno consegnati segnalibro, palloncini, cartoncino, poster e opuscoli, riguardanti i comportamenti da usare in caso di emergenza con particolare riguardo al rischio sismico e al rischio incendio.
In alcuni istituti verrà offerta l’opportunità, in collaborazione con il Dipartimento della Protezione civile, di effettuare le prove di evacuazione. Prove che, per legge, dovrebbero essere effettuate all’interno di ogni edificio scolastico ALMENO una volta all'anno.

Con largo anticipo rispetto alla scadenza del termine di adesione, riferiscono gli organizzatori dell’iniziativa, è stato raggiunto il numero di 1000 scuole alle quali è stato inviato il materiale informativo.

Da gennaio 2005 prenderà avvio la III annualità della Campagna IMPARARESICURI, che si propone di realizzare un monitoraggio degli edifici scolastici. Sarà condotto da insegnanti, genitori, studenti (scuole superiori) che, adeguatamente addestrati con appositi corsi tenuti da formatori di Cittadinanzattiva, esamineranno sia gli aspetti di carattere strutturale direttamente osservabili, sia quelli legati alla qualità della vita all’interno della scuola (igiene, illuminazione, stato dei servizi didattici, ecc.) sia, infine, potranno raccogliere informazioni sullo stato di salute dell’edificio, con interviste al Responsabile della sicurezza della scuola.
I dati ottenuti entreranno a far parte del Rapporto nazionale che annualmente viene redatto. [Rapporto Impararesicuri 2004]