I rischi delle nuove tecnologie: materiali informativi e cyberbullismo

 Il fenomeno “invadente” delle nuove tecnologie informatiche ( telefoni cellulari, internet, podcast ecc.) ha creato un contesto aggregativo sociale nelle giovani generazioni, di specie totalmente nuova.

 

Da una definizione corrente, questo utilizzo viene a creare una cosiddetta rete virtuale “creativa” che lega i ragazzi in maniera “sotterranea” a tal punto che questo vincolo viene ad essere visto come una effettiva “superpotenza” ovvero una nuova modalità di aggregazione totalmente sconosciuta agli adulti che hanno un rapporto educativo con i ragazzi.

 

L’avvicinarsi dei ragazzi (e non solo) a queste tecnologie ed applicazioni, favorisce l’allontanamento degli stessi sempre più dal mondo reale e ad essere assorbiti da quello virtuale (è la quinta dimensione di Einstein?).

 

Oltre naturalmente ad amplificare l’isolamento sociale reale ed a sviluppare una concreta dipendenza, il fenomeno comporta dei rischi più o meno conclamati o concreti. Rischi che vanno dall’essere vittima di adescamento di malintenzionati ovvero utilizzare le tecnologie per  compiere reati veri e propri ed infine il rischio di acquisire una diversa scala di valori, che utilizza linguaggi diversi e non conosciuti dagli adulti visti sempre più come alieni.

 

Nomi Adominio 

EDUCARE NELLA RETE a cura dell' Autorità Garante della Privacy.

DI INTERNET E DELLE PENE a cura di Paolo Gaspari e di Silvano Marchi

 

Presentazione al CONVEGNO "EDUCARE AL TEMPO DEI SOCIAL NETWORK - Facebook: genitori alla riscossa"

 

SEMINARIO "NAVIGARE NELLA LEGALITA'"

LA PRIVACY A SCUOLA

DIRITTO E NUOVE TECNOLOGIE
Saggi di informatica giuridica avazata

SERVIZIO DI OSSERVATORIO TECNOLOGICO PER LA SCUOLA
Ministero della pubblica istruzione
Rischi e opportunità di internet per i nativi digitali

 

POLIZIA DI STATO
NON CADERE NELLA RETE
- Guida genitori
- Guida ragazzi

 

DATI INDAGINE DOXA
Opportunità e rischi legati all'uso di nuove tecnologie da parte dei giovani di 10-17 anni

 

LE NUOVE TECNOLOGIE RISCHI E RIMEDI
Regole base per navigare in internet con sicurezza

 

GUIDA ALLA TUTELA DEI DATI PERSONALI SU FACEBOOK (dal sito del Garante della Privacy) 
Social Network: attenzione agli effetti collaterali

 

INDAGINE SVOLTA DA SWG PER MOIGE E SYMATEC
Utilizzo di internet a casa e a scuola

 

ARTICOLO AMBULATORIO DIPENDENZE, Policlinico "Gemelli" di Roma
Malati di internet e schiavi dei giochi di ruolo

 

SUGGERIMENTI PER LA SICUREZZA INFORMATICA (di Matteo Giardino Classe: 2F)
Eliminazione sicura dei files
Difendiamo la nostra rete LAN
Computer forensics fai da te
Tecniche di cifratura dei files

 

MANUALE "Web Amico" PER I GENITORI

 

I rischi del mondo digitale - scritto dal V.Comm. Valter Bouquie e dal prof. Marco Bertoluzzo

 

Buono a sapersi (Good to know) - Progetto di collaborazione tra Google e Polizia delle Comunicazioni

Vedi opuscolo - prima parte - seconda parte

 

La rapida diffusione delle nuove tecnologie ha portato con sé nuove occasioni di incontro e interazione, oltre che stravolto le modalità di comunicazione, gli stili di vita, il modo di pensare, la divulgazione del sapere e della cultura. Tuttavia, come è stato constatato anche in occasione del Progetto “Rischi da Nuove Tecnologie” di cui l’Istituto è stato protagonista, accanto a queste opportunità di crescita e arricchimento culturale, i nuovi mezzi di comunicazione di massa portano con sé anche rischi e pericoli e i giovani, purtroppo, sono spesse volte i primi a dover fare i conti con l’aspetto maligno della grande Rete, della telefonia mobile, dei videogiochi.

 

Il pericolo più recente che si nasconde dietro uno schermo è il cyberbullismo, o bullismo elettronico, termine che indica un atto aggressivo, intenzionale, condotto da un individuo o un gruppo di individui usando varie forme di contatto elettronico, contro una vittima che non può facilmente difendersi. Sono considerati atti di bullismo elettronico l’invio di messaggi scortesi, offensivi, insultanti attraverso e-mail, sms, mms, telefonate sgradite o talvolta mute; la diffusione o pubblicazione online di materiale altamente offensivo e denigratorio, come, per esempio, immagini alterate o fotomontaggi della vittima; l’esclusione intenzionale di un coetaneo da un gruppo online, da una chat, da un game interattivo e da altri ambienti protetti da password, con lo scopo di determinarne una riduzione di collegamenti amicali, popolarità e quindi “potere”; l’ormai famoso fenomeno dell’happy slapping, in cui un ragazzo o un gruppo di ragazzi picchiano un coetaneo mentre altri riprendono con il videofonino l’aggressione, che verrà poi pubblicata in Internet, diventando, così, occasione di condivisione e derisione online.

 

Dopo la collaborazione con la Polizia Municipale, l’Istituto collabora ora con l’Università degli Studi di Torino, partecipando ad uno studio esplorativo proprio sul fenomeno del cyberbullismo, proposto dal Prof. Marco Bertoluzzo, docente di Criminologia presso l’Ateneo torinese, e da una Sua tesista.

 

Con lo scopo di esaminare la diffusione del “bullismo di nuova generazione”, ponendo attenzione anche agli stati d’animo che accompagnano simili atteggiamenti e cercando di capire in che modo è possibile combatterlo, ad alcuni ragazzi dell’Istituto è stato chiesto di compilare un questionario anonimo, composto da un totale di 20 domande chiuse. Le domande sono state formulate prendendo spunto dalle varie ricerche e indagini, svolte in ambito italiano e internazionale, sull’argomento in esame.

 

Scarica i risultati del sondaggio file PDF 

 

 

SEMINARIO "NAVIGARE NELLA LEGALITA'"

PROGETTO DELLA POLIZIA MUNICIPALE DI TORINO E DELL'ITIS AVOGADRO
I rischi da nuove tecnologie informatiche

RELAZIONE DEL PROGETTO FORMATIVO-DIVULGATIVO
I rischi da nuove tecnologie informatiche

RELAZIONE FINALE DEL PROGETTO
Presentazione degli studenti
Presentazione del NIST(Nucleo Investigativo Scientifico e Tecnologico)

 

 

Link al progetto Rischi da nuove tecnologie

 

Fonte: ITIS A.Avogadro di Torino

 

 

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