Le differenze tra gamification e formazione basata sul gioco

Le differenze tra gamification e formazione basata sul gioco

Applicare elementi ludici alla formazione aziendale aumenta il coinvolgimento degli utenti. Ma quando usare la gamification e quando il game-based learning?

La formazione continua ha un ruolo cruciale per la competitività delle aziende. Per questo, è assolutamente necessario trovare modalità formative sempre più efficaci che aumentino il coinvolgimento dei lavoratori e, di conseguenza, favoriscano cambiamenti comportamentali efficaci a medio e lungo termine.

Una delle chiavi principali per aumentare il coinvolgimento dei lavoratori coinvolti nella formazione online è quella di rendere la formazione attiva combinando elementi ludici e apprendimento.

In questo articolo, analizzeremo le due tendenze principali in questo ambito, gamification e apprendimento basato sul gioco, illustrandone caratteristiche e differenze.

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Gamification: cos’è e come funziona

La gamification consiste nell’applicare elementi o meccaniche di gioco ad un contesto non ludico al fine di aumentare il coinvolgimento degli utenti e promuovere il comportamento desiderato.

Nel caso della formazione, il comportamento desiderato è il completamento del corso e le meccaniche di gioco che possono essere utilizzate includono punti esperienza, classifiche, livelli, badge, etc.: tutti strumenti che attingono ai bisogni umani di competere e avere successo.

Tramite la gamification, quindi, si applicano meccaniche ludiche a contenuti già esistenti, rendendo la formazione più coinvolgente e motivando gli utenti a interagire con gli elementi didattici.

Applicare la gamification alla formazione aziendale offre numerosi vantaggi:

• Incoraggia la collaborazione, il divertimento e la produttività
• Incoraggia comportamenti specifici
• Fornisce feedback e gratificazioni immediati
• È veloce ed economica da implementare e inserire all’interno di programmi formativi esistenti, poiché non richiede la creazione di nuovi contenuti didattici (ma si applica a quelli già esistenti)
• Facilita il monitoraggio dei progressi

Nonostante questi benefici, la gamification non è una strategia appropriata per tutti i tipi di formazione: è più adatta per i contenuti semplici e facili da comprendere e memorizzare. Ma se i dipendenti impiegano troppo tempo per completare le attività, i loro livelli di coinvolgimento diminuiscono e l'efficacia dell'elemento ludico diminuisce.

A proposito di gamification, leggi anche:

• Gamification: i benefici a livello aziendale 
• Gamification nell'eLearning 
• Gamification: imparare giocando 

Apprendimento basato sul gioco: cos’è e come funziona

L’apprendimento basato sul gioco è un tipo di esperienza di apprendimento attivo all'interno di una struttura di gioco, che ha obiettivi di apprendimento specifici e risultati misurabili. In altre parole, l’intero corso viene trasformato in un gioco.

In un ambiente di apprendimento basato sul gioco, gli utenti imparano nuovi concetti e si esercitano in un ambiente privo di rischi. I loro progressi nel gioco sono direttamente correlati alla loro comprensione della materia insegnata. 

A differenza della gamification, il game-based learning è adatto anche ad insegnare concetti complessi: poiché la formazione è sia divertente che stimolante, gli utenti rimangono coinvolti più a lungo e riescono ad assimilare concetti più complicati.

L’apprendimento basato sul gioco offre diversi vantaggi:

• Offre agli utenti obiettivi chiari e stimolanti all’interno di una struttura di gioco
• Richiede un alto grado di interazione
• Offre un feedback informativo sulle prestazioni degli studenti

D’altro canto, però, l’apprendimento basato sul gioco non è applicabile a contenuti formativi esistenti, ma richiede la creazione di contenuti ad hoc. La progettazione di corsi basati sul gioco può quindi essere costosa e richiedere molto tempo.

Per ulteriori approfondimenti sull’apprendimento basato sul gioco, leggi anche:

• 4 miti sul "game-based learning" 
• L’uso dei giochi di ruolo nella formazione aziendale 
• Game-based learning: carico cognitivo, motivazione e apprendimento 

Sonia Melilli

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